вівторок, 14 лютого 2023 р.

НМТ 2023: дата тесту, особливості з кожного предмета та відмінності від ЗНО

Через воєнний стан ЗНО у 2023 проводитиметься не буде - натомість 11-класники вступатимуть до вишів на основі результатів НМТ. В Україні не проводитиметься ЗНО 2023 через дії воєнного стану. Замість нього випускники шкіл вступатимуть до вищих навчальних закладів на основі результатів Національного мультипредметного тесту. Вступ по НМТ вже схвалила Верховна Рада. НМТ 2023 - головні особливості та нововведення Національний мульитетест випускники складатимуть у спеціально обладнаних комп'ютерних аудиторіях навчальних закладів - тимчасових екзаменаційних центрах (ТЕЦ). ТЕЦ будуть створені в Україні і в деяких країнах, де найбільше переселенців. НМТ 2023 буде містити завдання з трьох предметів. З них два обов'язкових предмета - українська мова та математика, а третій предмет - на вибір учня: історія України, іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська), біологія, фізика, хімія. Всього на здачу тесту з трьома блоками виділяється 180 хвилин. Абітурієнти самі розподіляють цей час між предметами. Блок з іноземної мови буде містити 32 завдання. З них 5 тестів, 11 завдань на встановлення відповідності та 16 на заповнення порожніх місць у тексті.

пʼятниця, 26 серпня 2022 р.

Методичні рекомендації щодо викладання англійської, французької та німецької мови у 2022/2023 навчальному році

Вивчення іноземних мов у 2022/2023 навчальному році здійснюватиметься за декількома Державними стандартами та типовими освітніми програмами:https://www.schoollife.org.ua/metodychni-rekomendatsiyi-shhodo-vykladannya-anglijskoyi-frantsuzkoyi-ta-nimetskoyi-movy-u-2022-2023-navchalnomu-rotsi/

10 Must-Haves for a Successful Communicative English Lesson

Start with a warmer Your students may come in to your classroom at the beginning of the lesson with their previous subject still on their mind. Therefore, we need something to get them thinking in English, to make our lesson more effective. It may be a review of the previous lesson, a topic connected to today’s lesson, or simply something fun to put your students in a positive mood. Elicit as much as possible There is a very well-known quote from Benjamin Franklin, and it says: “Tell me and I forget, teach me and I remember, involve me and I learn.” By eliciting language from students, we are involving them in the learning process. By being involved, there is a bigger chance that they will learn more effectively than if the teacher simply stood at the front of the room and told them https://elt.dinternal.com.ua/index.php?route=product/product&product_id=148

субота, 12 березня 2022 р.

HOW TO MAKE ONLINE TEACHING-LEARNING MORE EFFICIENT

As we enter a new world where social isolation has become the norm, the disruption to our lives has been sudden and drastic. Education has seen a dramatic change too, moving from real world classrooms to a virtual setting. As schools rapidly scramble to adjust to the digital classroom, we explore how online learning can be made truly effective. Setting Clear Expectations Traditional face-to-face teaching largely involves instruction and note-taking. However, with the transition to digital devices, it must be acknowledged and accepted that the virtual classroom cannot have the same flow of a traditional one.https://shivnadarschool.edu.in/blog/how-make-online-teaching-learning-more-efficient

Teacher-Tested Ways To Keep A Class Interesting

Many teachers will find that a particular class might drag. For them, this could sometimes be a once-off thing and generally they get on well with a particular group of people. But everyone, now and then, will come across a group of students who appear bored by everything. There could be a number of reasons for this. When teaching in a large company, it could be that the people there are only doing it to get out of work. Having a language trainer in is a great excuse for many people to skive off for a bit. Children might be taking classes because their parents are making them: this is usually the case. Therefore, one needs to keep the students interested and engaged at all times. Allowing them to become bored will cause their minds to wander. Not paying attention will mean that they will absorb very little information. Here are several pieces of advice which a teacher can use in order to keep a class’s attention. Try These Ideas To Keep Your Class Interestinghttps://busyteacher.org/7372-teacher-tested-ways-keep-class-interesting.html

В Україні скасують усі вступні іспити у 2022 році, – МОН

До Верховної Ради України поданий законопроєкт, яким буде скасовано іспити для вступу на всі освітні рівні. Про це вранці 11 березня в коментарі телеканалу Україна 24 повідомив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет. За його словами, відповідне рішення буде ухвалено враховуючи воєнний стан, оголошений в Україні, та психологічний стан школярів і студентів. Він також повідомив, що рішення ретельно опрацьовано спільно з парламентським Комітетом з питань освіти, науки та інновацій, фахівцями МОН та експертами.https://osvita.ua/news/85913/

субота, 5 березня 2022 р.

7 Lessons We Must Learn From UKRAINE

n this impassioned and powerful video, Regan Hillyer breaks down what is going on in Ukraine, how we got here, the personalities and mindsets of Russian president Putin and Ukrainian president Zelenskyy, and how we could (& should) have done more to avert and prevent this war of aggression by Russia on the innocent people of Ukraine. https://www.youtube.com/watch?v=YSrgT_IYoLQ

Let's get ready Listening

Here you can find activities to practise your listening skills. Listening will help you to improve your understanding of the language and your pronunciation..https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening

субота, 12 лютого 2022 р.

23 Effective Vocabulary Activities

Teachers know that having a rich vocabulary is an asset to students as readers and as writers. We know that students who are avid readers, tend to have more advanced vocabularies than those who don't and that vocabulary acquisition is a wonderful side effect of reading quality books. One of our jobs as teachers is to not only encourage our students to love reading but to provide instruction and activities which promote vocabulary development. Read more...

середа, 9 лютого 2022 р.

ТОП-7 сайтів для підготовки до ЗНО з англійської мови

7 червня відбудеться ЗНО з англійської мови, до тестування залишилось майже 4 місяці. Для якісної та швидкої підготовки пропонуємо підбірку безкоштовних ресурсів. Сайти підійдуть і тим, хто просто хоче покращити англійську. Читати далі...

Чек-лист для підготовки до ЗНО з англійської мови 2022

Ви вже визначилися з вишами та спеціальностями, які вас цікавлять, і вам потрібно складати ЗНО з англійської мови. Звісно ж, щоби дістати максимально високий бал, потрібно добре підготуватися до іспиту. Пропонуємо вам чек-лист для ефективної підготовки до англійського ЗНО.
Читати далі....

неділя, 28 листопада 2021 р.

Як навчатимуться вчителі англійської 5–6 класів НУШ – усе про платформу Online Teacher Community (OTC)

Британська Рада в Україні спільно з Міністерством освіти і науки України та закладами післядипломної педагогічної освіти з нового академічного року розпочинає навчання вчителів англійської мови 5–6 класів у межах реформи “Нова українська школа”. Для цього всі вчителі англійської мови базових середніх шкіл будуть залучені до навчання на онлайн-платформі Британської Ради Online Teacher Community. Докладно про проєкт та можливості платформи розповідають менеджерка проєктів з англійської мови Британської Ради в Україні Вікторія Іваніщева та фасилітаторки платформи Уляна Косован і Наталія Пономарьова. Далі – пряма мова Вікторії Іваніщевої. ЧИМ КОРИСНА ПЛАТФОРМА Future English Online Teacher Community – міжнародна платформа для професійного розвитку вчителів англійської мови. Особливість цієї платформи в тому, що педагоги зможуть отримати знання та “прокачати” вміння в тому, у чому вони потребують розвитку. На платформі можна слухати вебінари, читати професійну літературу, брати участь в обговореннях на форумах, спілкуватися з колегами, робити нотатки та багато іншого. Насамперед, рекомендуємо вчителям скористатися інструментом для самооцінювання власних професійних умінь, аби визначити, так би мовити, стартову точку, тобто власний професійний рівень. За допомогою цього інструменту вчителі зможуть визначити вміння, які потрібно вдосконалити. Платформа призначена, насамперед, для самоорганізації педагога та його роботи для вдосконалення своєї професійної майстерності. На платформі вчителі зможуть знайти інформацію про всі курси, вебінари, конференції та інші заходи в календарі подій. У розділ “Портфоліо” автоматично надсилаються всі сертифікати, які отримує педагог. У цьому розділі є й “журнал рефлексій”, де вчителі можуть лишати свої коментарі, роздуми та висновки щодо курсів і занять тощо. Окрім того, у “Портфоліо” вчитель може зберігати потрібну та корисну інформацію та посилання, до яких він / вона планує повертатися. На платформі працює форум для онлайн-спілкування вчителів та обміну думками й досвідом. Досвідчені модератори платформи фасилітують дискусії вчителів на форумах. Читати далі....

четвер, 30 листопада 2017 р.

Англійська мова: 7 сайтів для тренування навичок аудіювання

Аудіювання…аудіювання…
У 2018 році тебе вперше випробують цим новим блоком завдань на ЗНО з іноземної мови. Як завжди, все, що нове, те страшне і складне. Але це тільки, якщо собі так постійно повторювати, нічого не роблячи. Готуватись, а точніше – слухати, слухати і ще раз слухати. Так можна не лише покращити розуміння іноземної мови на слух, а й взагалі підвищити рівень володіння мовою, тому що запам’ятаються нові слова, цілі конструкції, зрештою, речення.
Що ж, готуйся до ЗНО, «тренуй» свої вуха, слухай англійською. Маю 7 класних сайтів.

1. esl-lab.com

ЗНО з іноземних мов. Демонстраційні тести 2018 року

Український центр оцінювання якості освіти опублікував демонстраційні варіанти тестів зовнішнього оцінювання з іноземних мов, що аналогічні тим, які будуть запропоновані учасникам тестування у 2018 році.
Зокрема, центром опубліковані демонстраційні тести з англійської, німецької, французької та іспанської мов.
Публікація демонстраційних тестів має сприяти підготовці учасників до зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов, а також ознайомити їх із структурою тесту.
Також випускники, які мають намір складати тести з іноземних мов, можуть прослухати фрагменти текстів частини «Аудіювання», що буде введена до складу тестів у 2018 році.

вівторок, 28 березня 2017 р.

ДПА 2017: англійська мова

Для отримання результату державної підсумкової атестації з англійської мови у 2017 році, випускникам загальноосвітніх шкіл необхідно взяти участь у зовнішньому незалежному оцінюванні з цього предмета.
Результат виконання завдань тесту №1-16 частини «Читання», №33-42 частини «Використання мови» та №43 частини «Письмо» за вибором випускника може бути зарахований як державна підсумкова атестація з англійської мови. Результат виконання завдань всього тесту буде використовуватися під час прийому до вищих навчальних закладів України.
Завдання для проведення атестації з англійської мови у формі ЗНО укладаються Українським центром оцінювання якості освіти та мають відповідати державним вимогам до рівня загальноосвітньої підготовки учнів, визначеним навчальними програмами.
Зміст тестових завдань визначається програмою ЗНО з англійської мови у 2017 році.
ОЦІНКА ДПА З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Максимальна кількість тестових балів, яку може отримати учасник ЗНО з англійської мови, правильно виконавши всі завдання №1-16, № 33-42 та №43, що будуть зараховуватися як державна підсумкова атестація, дорівнює 40 тестовим балам.
На підставі кількості тестових балів, яку набрав учасник тестування за виконання зазначених завдань тесту, буде визначена його оцінка за 12-бальною шкалою.
Для визначення результатів учасника зовнішнього оцінювання за 12-бальною шкалою використовується Таблиця переведення тестових балів в шкалу 1-12 балів.
Таблиця переведення тестових балів оприлюднюються Українським центром оцінюванняпротягом двох тижнів після проведення тесту і тільки після перевірки правильності виконання завдань кожного учасника тестування.
Зазначена таблиця є рейтинговою, оскільки вказує на місце результату зовнішнього незалежного оцінювання особи серед результатів інших учасників тестування з англійської мови.
За підсумками тестування Український центр оцінювання якості освіти надсилає загальноосвітнім навчальним закладам результати тестування кожного учасника з англійської мови, які зараховуються як результати державної підсумкової атестації


вівторок, 26 липня 2016 р.

Англійська мова. Результати ЗНО 2016 року

  • Дата проведення — 7 червня 2016 року.
  • Дата оголошення результатів — 18 червня 2016 року.
  • Загальна кількість зареєстрованих учасників – 89 955 осіб.
  • Фактична явка на пункти тестування — 91,8% від зареєстрованих.
  • Кількість завдань тесту — 43.
  • Максимальна кількість тестових балів – 56 балів.
  • Максимальний рейтинговий бал – 200 балів.
  • Час, відведений на виконання тесту — 120 хвилин.
  • Пороговий бал «склав/не склав» — 11 балів.
  • Відсоток учасників, які не подолали поріг «склав/не склав» — 15,95%.
Визначення тестового бала та схема оцінювання завдань тесту визначена характеристикою тесту ЗНО з англійської мови 2016 року. Після визначення тестового бала, результат кожного учасника, який склав тест і набрав 11 тестових балів або більше, переведений в рейтингову оцінку за шкалою від 100 до 200 балів. 
Результати кожного учасника зазначені на індивідуальній інформаційній сторінці абітурієнта на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.
За результатами тестування Українським центром оцінювання якості освіти оприлюднена таблиця переведення тестових балів, отриманих учасниками зовнішнього незалежного оцінювання за тест з англійської мови у 2016 році, у рейтингову шкалу (100–200 балів).
Таблиці переведення тестових балів у рейтингову шкалу 100-200 балів:

четвер, 7 липня 2016 р.

Useful Websites to Learn a Word a Day


                     
A few days back, we had taken a look at a few resources which helped us with slangs and day to day jargons. Street language sounds hep and helps us to keep up with the times. But it also limits our vocabulary. There’s a word in the English language for every instance, provided we care enough to adopt and use it.

понеділок, 4 липня 2016 р.

Іванна Коберник: програма з англійської не відповідає ДСТУ

Ще про хороше в розвантаженні програм початкової школи. Точніше, спочатку про погане: чинна програма з англійської мови для ЗНЗ (звичайних шкіл) абсолютно не відповідає не тільки здоровому глузду, 21-му століттю і європейським вимогам, а й УВАГА вимогам українського Державного стандарту початкової освіти.
Не вірите? Ось витяг зі стандарту:
"... оволодіти найбільш уживаною лексикою у межах визначеної тематики і сфер спілкування; ... розпізнавати відомий лексичний і граматичний матеріал під час читання та аудіювання і використовувати його в усному спілкуванні; розуміти на слух мовлення вчителя, однокласників, основний зміст текстів з опорою на наочність та мовну здогадку; брати участь у діалогічному спілкуванні: вести етикетний діалог та елементарний діалог-розпитування у межах ситуацій повсякденного спілкування; коротко висловлюватися у межах тематики і сфер спілкування визначених для початкової школи, відтворювати напам‘ять римовані твори дитячого фольклору."