НМТ 2023- підсумки проведення

https://youtube.com/watch?v=LMr_F9sClCE

Методичні рекомендації щодо вивчення іноземної мови у 2023-2024 навчальному році

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році Іноземні мови Вивчення іноземних мов у 2022/2023 навчальному році здійснюватиметься за декількома Державними стандартами та типовими освітніми програмами:  Для учнів 1 – 4 класів за Державним стандартом початкової освіти, затвердженим Постановою КМУ від 21 лютого 2018 року №87, та Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко, і Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р. Б. Шияна;  Для учнів 5 класів за Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти, затвердженим Постановою КМУ від 30 вересня 2020 №898, Типовою освітньою програмою для 5 – 9 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженою наказом МОН 19 лютого2021 за №235 та модельними навчальними програмами яким наказом МОН від 12 липня 2021 року № 795 надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», модельними навчальними програмами: Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Редько В. Г., Шаленко О. П., Сотникова С. І., Коваленко О. Я., Коропецька І. Б., Якоб О. М., Самойлюкевич І. В., Добра О. М., Кіор Т. М.) ; Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Зимомря І. М., Мойсюк В. А, Тріфан М. С., Унгурян І. К., Яковчук М. В.); Модельна навчальна програма «Друга іноземна мова. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Редько В. Г., Шаленко О. П., Сотникова С. І., Коваленко О. Я., Коропецька І. Б., Якоб О. М., Самойлюкевич І. В., Добра О. М., Кіор Т. М., Мацькович М. Р., Глинюк Л. М., Браун Є. Л.). Для учнів 6 – 9 класів за Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти, затвердженим Постановою КМУ від 23 листопада 2011 року №1392, та Типовою освітньою програмою закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (базова середня освіта), розробленою на виконання Закону України «Про освіту» і затвердженою наказом МОН від 20.04.2018 № 408, навчальними програмами з іноземних мов для учнів 5 – 9 класів, затверджених наказом МОН від 07.06.2017 № 804.  Для учнів 10 – 11 класів за Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти, затвердженим Постановою КМУ від 23 листопада

НМТ 2023: дата тесту, особливості з кожного предмета та відмінності від ЗНО

Через воєнний стан ЗНО у 2023 проводитиметься не буде - натомість 11-класники вступатимуть до вишів на основі результатів НМТ. В Україні не проводитиметься ЗНО 2023 через дії воєнного стану. Замість нього випускники шкіл вступатимуть до вищих навчальних закладів на основі результатів Національного мультипредметного тесту. Вступ по НМТ вже схвалила Верховна Рада. НМТ 2023 - головні особливості та нововведення Національний мульитетест випускники складатимуть у спеціально обладнаних комп'ютерних аудиторіях навчальних закладів - тимчасових екзаменаційних центрах (ТЕЦ). ТЕЦ будуть створені в Україні і в деяких країнах, де найбільше переселенців. НМТ 2023 буде містити завдання з трьох предметів. З них два обов'язкових предмета - українська мова та математика, а третій предмет - на вибір учня: історія України, іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська), біологія, фізика, хімія. Всього на здачу тесту з трьома блоками виділяється 180 хвилин. Абітурієнти самі розподіляють цей час між предметами. Блок з іноземної мови буде містити 32 завдання. З них 5 тестів, 11 завдань на встановлення відповідності та 16 на заповнення порожніх місць у тексті.

Методичні рекомендації щодо викладання англійської, французької та німецької мови у 2022/2023 навчальному році

Вивчення іноземних мов у 2022/2023 навчальному році здійснюватиметься за декількома Державними стандартами та типовими освітніми програмами:https://www.schoollife.org.ua/metodychni-rekomendatsiyi-shhodo-vykladannya-anglijskoyi-frantsuzkoyi-ta-nimetskoyi-movy-u-2022-2023-navchalnomu-rotsi/

10 Must-Haves for a Successful Communicative English Lesson

Start with a warmer Your students may come in to your classroom at the beginning of the lesson with their previous subject still on their mind. Therefore, we need something to get them thinking in English, to make our lesson more effective. It may be a review of the previous lesson, a topic connected to today’s lesson, or simply something fun to put your students in a positive mood. Elicit as much as possible There is a very well-known quote from Benjamin Franklin, and it says: “Tell me and I forget, teach me and I remember, involve me and I learn.” By eliciting language from students, we are involving them in the learning process. By being involved, there is a bigger chance that they will learn more effectively than if the teacher simply stood at the front of the room and told them https://elt.dinternal.com.ua/index.php?route=product/product&product_id=148

HOW TO MAKE ONLINE TEACHING-LEARNING MORE EFFICIENT

As we enter a new world where social isolation has become the norm, the disruption to our lives has been sudden and drastic. Education has seen a dramatic change too, moving from real world classrooms to a virtual setting. As schools rapidly scramble to adjust to the digital classroom, we explore how online learning can be made truly effective. Setting Clear Expectations Traditional face-to-face teaching largely involves instruction and note-taking. However, with the transition to digital devices, it must be acknowledged and accepted that the virtual classroom cannot have the same flow of a traditional one.https://shivnadarschool.edu.in/blog/how-make-online-teaching-learning-more-efficient

Teacher-Tested Ways To Keep A Class Interesting

Many teachers will find that a particular class might drag. For them, this could sometimes be a once-off thing and generally they get on well with a particular group of people. But everyone, now and then, will come across a group of students who appear bored by everything. There could be a number of reasons for this. When teaching in a large company, it could be that the people there are only doing it to get out of work. Having a language trainer in is a great excuse for many people to skive off for a bit. Children might be taking classes because their parents are making them: this is usually the case. Therefore, one needs to keep the students interested and engaged at all times. Allowing them to become bored will cause their minds to wander. Not paying attention will mean that they will absorb very little information. Here are several pieces of advice which a teacher can use in order to keep a class’s attention. Try These Ideas To Keep Your Class Interestinghttps://busyteacher.org/7372-teacher-tested-ways-keep-class-interesting.html

В Україні скасують усі вступні іспити у 2022 році, – МОН

До Верховної Ради України поданий законопроєкт, яким буде скасовано іспити для вступу на всі освітні рівні. Про це вранці 11 березня в коментарі телеканалу Україна 24 повідомив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет. За його словами, відповідне рішення буде ухвалено враховуючи воєнний стан, оголошений в Україні, та психологічний стан школярів і студентів. Він також повідомив, що рішення ретельно опрацьовано спільно з парламентським Комітетом з питань освіти, науки та інновацій, фахівцями МОН та експертами.https://osvita.ua/news/85913/

7 Lessons We Must Learn From UKRAINE

n this impassioned and powerful video, Regan Hillyer breaks down what is going on in Ukraine, how we got here, the personalities and mindsets of Russian president Putin and Ukrainian president Zelenskyy, and how we could (& should) have done more to avert and prevent this war of aggression by Russia on the innocent people of Ukraine. https://www.youtube.com/watch?v=YSrgT_IYoLQ

Let's get ready Listening

Here you can find activities to practise your listening skills. Listening will help you to improve your understanding of the language and your pronunciation..https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening

23 Effective Vocabulary Activities

Teachers know that having a rich vocabulary is an asset to students as readers and as writers. We know that students who are avid readers, tend to have more advanced vocabularies than those who don't and that vocabulary acquisition is a wonderful side effect of reading quality books. One of our jobs as teachers is to not only encourage our students to love reading but to provide instruction and activities which promote vocabulary development. Read more...